Të dhëna mbi projektin
-
Studio
commonsense.studio
-
Faqja e Studio
-
Tipologjia
Educational
-
Statusi
Project Idea
-
Sipërfaqja
4737 m2
-
Ekipi
Jurtin Hajro, Fiona Mali, Premton Braha, Sindi Balla, Egzon Sadiku, Xhoni Bregu
Submitted in collaboration with: Settanta7
Përshkrimi
Instituti i ri Barsanti është krijuar si një vëllim kompakt dhe transparent, një inkubator idesh kumbues dhe gjithëpërfshirës, me misionin për të ofruar një mjedis produktiviteti dhe pjesëmarrjeje për studentët dhe pedagogët e tij.
Ajo që e bën të veçantë Institutin Barsanti janë punëtoritë e tij. Në këtë shkollë nxënësit mësojnë duke punuar. Duke njohur potencialin e këtij aspekti në identitetin e ardhshëm të shkollës, salla e punëtorisë është vendosur në zemër të ndërtesës së re. Është një hapësirë e madhe e unifikuar që pret 13 punëtori të ndryshme (elektrike, mekanike, CAD, CAM dhe CNC, hidraulikë, termike, saldim, automatizim industrial) duke bërë që disiplinat të takohen me njëra-tjetrën dhe të krijojnë një ndjenjë dhe identitet më të madh të një "komuniteti krijues". .
Kompaktësia dhe transparenca e shkollës së re intensifikon përvojën e përdoruesve të saj. Të nxitur nga besimi se produktiviteti është ngjitës, studentët dhe puna e tyre vendosen në qendër të vëmendjes. Të gjithë mund të shohin dhe të shihen gjatë krijimit, prodhimit ose rregullimit të gjërave në sallën e punëtorive, kur ecin nëpër korridore, kur studiojnë në bibliotekë, rrinë në atrium apo edhe kur ecin jashtë në rrugë. Është një vend që gumëzhin me aktivitet të vazhdueshëm, ditë e natë.
Specialiteti i programit të shkollës përdoret plotësisht për të konceptuar ndërtesën si një organizëm të gjallë që punon për përdoruesit e saj dhe mjedisin. Për studentët e saj, kjo ndërtesë nuk është vetëm vendi ku ata studiojnë, por një ndërtesë për të mësuar. Infrastruktura e saj do të jetë plotësisht e dukshme për studentët që ata të mësojnë se si funksionon gjithçka. Ndërtesa bëhet vetë pjesë e kurrikulës dhe ndihmon profesorët duke dhënë një shembull në shkallë reale të asaj që ata mësojnë çdo ditë.
Një strategji dizajni miqësore për përdoruesit shoqërohet me dizajnin "të papërfunduar", duke synuar të lërë hapësirë për fleksibilitet dhe personalizim sipas nevojave të studentëve dhe mesuesve. Studentët këtu do të jenë pjesëmarrës në projektim, duke qenë në gjendje të ndërtojnë dhe ndryshojnë disa komponentë të hapësirave sipas dëshirës, duke rritur ndjenjën e përkatësisë në një vend që para së gjithash është i tyre për t'u banuar dhe përdorur.
Për lagjen dhe qytetin, instituti synon të bëhet një pikë referimi e re. Përgjatë Via delle Carre, një trotuar i bollshëm u mundëson qytetarëve të kalojnë, ndërsa marrin pamje nga aktiviteti brenda sallës së punëtorisë, që i ngjan punishteve. Perceptimi i shkallës njerëzore është konsideruar shumë në këtë projekt, duke njohur cilësinë unike të punishtes- punëtori ku artizanët punojnë ndërsa janë të dukshëm për publikun, si diçka që rrit shumë krijimin dhe ndërveprimin e vendit. Oborri i shkollës shihet si një zgjatim i jashtëm i sallës së punishtes, ndërsa ofron edhe pika të gjelbra rekreative. Pavionet fleksibël ofrojnë mbulim për studentët që duan të punojnë ose të shoqërohen jashtë.
Vendndodhja
Massa-Carrara, Italy